Jezioro Żarnowieckie ze względu na swoją wielkość i atrakcyjność stanowi z jednej strony wyzwanie edukacyjne, a z drugiej prawdziwą skarbnicę wiedzy dla młodego przyrodnika, ekologa, ale też etnografa i społecznika. Mając na uwadze walory jeziora i uwarunkowania szkoła w Gniewinie z powodzeniem przystąpiła do konkursu ogłoszonego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Gdańsku "Nasze Jezioro - Nasza sprawa".

Celem projektu "Jezioro ty moje!"jest przeprowadzenie badań czystości wód jeziora oraz wpływu różnych czynników na ich stan oraz przyrodę wokół jeziora, popularyzacja walorów Jeziora Żarnowieckiego, uświadomienie mieszkańcom okolic ważnych aspektów związanych z ochroną środowiska, zagrożeniami cywilizacyjnymi i potrzebą dbania o jezioro. Realizację projektu zaplanowano na okres od marca 2011 do lutego 2012. Projekt realizować będzie stała grupa 15 uczniów (koło badaczy jeziora) pod opieką nauczycieli biologii i geografii, a obejmował będzie wszystkich uczniów zespołu, którzy będą mogli brać udział w takich działaniach jak: rodzinny festyn ekologiczny; wycieczki do skansenu - zagrody gburskiej położonej nad jeziorem w Nadolu; konkursy: wiedzy, plastyczny i fotograficzny (zaproszeni do udziału zostaną uczniowie ze szkół w Kostkowie, Wierzchucinie i Krokowej); konferencja i wystawa połączona z prezentacją multimedialną podsumowującą projekt.

Jezioro Żarnowieckie, nazywane po kaszubsku Jezoro Pioszniccze uznawane za jedno z najpiękniejszych i najbardziej zarybionych. Wyławia się tutaj największe okazy szczupaków, co przyciąga wędkarzy. Wielkość jeziora przyciąga miłośników sportów motorowodnych. Ze względu na działającą przy jeziorze elektrownię szczytowo-pompową poziom wody jest zmienny. Dno jeziora znajduje się poniżej poziomu morza. Jest ono polodowcowym zbiornikiem rynnowym otoczonym wzgórzami morenowymi.

Jezioro graniczy ze strefą „Natura 2000” dotyczącą rzeki Piaśnicy. Istnieje tutaj 10 rezerwatów przyrody, 2 obszary chronionego krajobrazu oraz 57 pomników przyrody. Atrakcją dla turystów, a zwłaszcza dla ornitologów mogą być tzw. błotne okolice jeziora: Bielawskie Błoto, Karwieńskie Błota, czy Wierzchucińskie Błota. Znajdują się one na terenie rezerwatów i parków krajobrazowych.

W Jeziorze Żarnowieckim występują szczupaki, węgorze, liny, amury, karpie, płocie, leszcze, krąpie, wzdręgi, ukleje. Flora jeziorna jest bardzo bogata: rogatek, moczarka kanadyjska, rzęsa wodna, poryblin jeziorny, rzęsa drobna, strzałka wodna, pałka wodna. Ze względu na podwyższoną temperaturę wody w wyniku działalności elektrowni pojawiają się wykwity glonów.

Uczniowie z Gniewina biorący udział w projekcie wraz z opiekunami monitorować będą i wykonywać badania: zawartości fosforanów i azotanów w wodzie, osadu dennego – zooplanktonu występującego w jeziorze, przejrzystości wody, fitoplanktonu, zapachu wody, pH, temperatury, występowania ogrodzeń ograniczających dostęp do jeziora, obecności raków w jeziorze. Uczestnicy będą obserwować i opisywać nielegalne zrzuty ścieków, a także ptaki gniazdujące w pobliżu. Młodzi ekolodzy zajmą się także problemem wpływu elektrowni wodnej na stan jeziora oraz wpływem sportów motorowodnych na wody, florę i faunę. W ramach działań proekologicznych odbywać się będzie sprzątanie jeziora i jego brzegów. Uczniowie zostaną wyposażeni w niezbędny sprzęt do badań: zlewki, czerpaki, sieć planktonową, termometry wodoszczelne i głębinowe, zestawy pojemników do próbek, pakiety do badań, sita, mikroskopy ręczne, lupy podświetlane, lornetki wodoodporne, wodery.

Podczas wakacyjnego wypoczynku przyrodnicy wezmą udział w obozie badawczym w Nadolu.

Projekt związany z jeziorem przyczyni się do wzrostu atrakcyjności zajęć pozalekcyjnych, wzbogaci ofertę szkoły, wpłynie na wzrost wiedzy na temat funkcjonowania ekosystemów jeziornych, procesów zachodzących w zlewni jeziora, uświadomi w większym stopniu potrzebę ochrony wód oraz fauny i flory jezior. Uczniowie i społeczność lokalna poprzez działania w ramach projektu „Nasze jezioro – nasza sprawa” zrozumieją, jak cennym darem natury jest jezioro i że dbałość o nie jest obowiązkiem każdego mieszkańca okolicznych miejscowości.

Sprawozdanie z realizacji zadania edukacyjnego „Jezioro ty moje! cz. 2” realizowanego przez uczniów Samorządowego Zespołu Szkół w Gniewinie, finansowanego przez Wojewódzki Ośrodek Gospodarki Wodnej i Ochrony Środowiska w Gdańsku.

Celem zadania o nazwie „Jezioro ty moje!” było przeprowadzenie badań czystości wód jeziora oraz wpływu różnych czynników na ich stan oraz przyrodę wokół jeziora, popularyzacja walorów Jeziora Żarnowieckiego, uświadomienie mieszkańcom okolic ważnych aspektów związanych z ochroną środowiska, zagrożeniami cywilizacyjnymi i potrzebą dbania o jezioro. Zadanie od listopada 2012 do czerwca 2013 roku realizowali uczniowie Samorządowego Zespołu Szkół w Gniewinie – stała grupa 11 uczniów (szkolne koło badaczy jeziora) pod opieką nauczycieli biologii i chemii. Projekt realizowali uczniowie klas 1 – 2 gimnazjum, którzy brali udział w takich działaniach jak:

- sprzątanie brzegów Jeziora Żarnowieckiego,

- konkursy: fotograficzny i poetycki o Jeziorze Żarnowieckim,

- festyn ekologiczny,

- podsumowanie i wystawa z prezentacją multimedialną podsumowująca projekt zaplanowany na 26 czerwca 2013 (delegacje wszystkich klas, rada rodziców, nauczyciele, przedstawiciele władz )

Zasięg działania obejmował wszystkich uczniów i nauczycieli oraz społeczność lokalną poprzez kampanię promocyjną i informacyjną m.in. w lokalnej prasie i na stronie internetowej.

Monitoring jakości wody i badanie parametrów fizykochemicznych

badanie pH wody w trzech miejscach ( Nadole, Lubkowo, koło elektrowni wodnej );
badanie przejrzystości i zapachu wody, w trzech miejscach ( Nadole, Lubkowo, koło elektrowni wodnej );
badanie azotanów wody w trzech miejscach ( Nadole, Lubkowo, koło elektrowni wodnej );
badanie fosforanów wody w trzech miejscach ( Nadole, Lubkowo, koło elektrowni wodnej );
badanie temperatury wody w trzech miejscach ( Nadole, Lubkowo, koło elektrowni wodnej ) w trzech porach roku ( lato, jesień , zima);
badanie wpływu zamknięcia oczyszczalni wodnej w Nadolu na J. Żarnowieckie;
grupa badaczy będzie liczyła 11 osób z gimnazjum;
akcja letnia – trzydniowy obóz badawczy w Nadolu dla koła badaczy jeziora (15 uczniów, 2 opiekunów)

W ramach działań proekologicznych zrealizowano:

- Sprzątanie jeziora i jego brzegów ;

- Organizacja festynu ekologicznego z konkursem na temat wiedzy o Jeziorze Żarnowieckim;

- Wywiad z p. Krzysztofem Kochanem – zastępcą dyrektora Przedsiębiorstwa Komunalnego na temat Jeziora Żarnowieckiego;

- Wywiad z p. Dariusze Rhode - dyrektorem oczyszczalni w Gniewinku;

- Organizacja konkursów: na wiersz o Jeziorze Żarnowieckim, fotograficznego;

- Promocja projektu ( biuletyn, strona internetowa, ulotki, plakaty, wywiad z mieszkańcami miejscowości i położonych nad brzegiem Jeziora Żarnowieckiego)

- Organizacja konferencji podsumowującej projekt, prezentacja multimedialna i wystawa .

Raport ze wszystkich tych działań umieszczany był na bieżąco na stronie udostępnionej przez WFOŚ wraz z dokumentacją fotograficzną, a także na szkolnej stronie internetowej oraz w lokalnym biuletynie.

Zakupiony został niezbędny sprzęt taki jak na przykład: aparat fotograficzny, kamera, mikroskopy, materiały do badań i wykonania makiety Jeziora Żarnowieckiego, atlasu muszli i roślin, pistolet na klej, tusze do drukarki, sprzęt do wykonywania preparatów mikroskopowych, przyrząd do badania przewodnictwa wody, rękawice, worki.

W ramach promocji projektu przygotowane zostały przez uczniów ulotki i plakaty z logo projektu. Realizatorzy zadania sporządzili szczegółowy raport z realizacji zadania i z badań w postaci prezentacji multimedialnej.

Osiągnięty efekt ekologiczny

Akcja edukacyjna objęła dzieci i młodzież z terenu gminy Gniewino, a także całą społeczność gminy. Uczniowie poprzez zajęcia praktyczne w terenie (nad Jeziorem Żarnowieckim) takie jak badanie czystości wód jeziora, fauny i flory i poziomu ochrony środowiska przy użyciu profesjonalnego sprzętu aktywnie włączyli się w proces dbania o Jezioro Żarnowieckie. Przyczyniło się to do wzrostu świadomości i dojrzałości ekologicznej u uczniów i mieszkańców gminy. Przeprowadzono konkursy wiadomości oraz umiejętności plastyczno – fotograficznych i przygotowano prace uczniów do publicznej prezentacji podsumowującej efekty realizowanego zadania. Działania zaplanowane w projekcie Jezioro Ty moje!cz2. wpłynęły pozytywniena stan wiedzy na temat funkcjonowania ekosystemów jeziornych, procesów zachodzących w zlewni jeziora, uświadomiło w większym stopniu potrzebę ochrony wód oraz fauny i flory jezior. Uczniowie i społeczność lokalna poprzez działania w ramach projektu „Nasze jezioro – nasza sprawa” zrozumieli, że dbałość o Jezioro Żarnowieckie jest obowiązkiem każdego mieszkańca okolicznych miejscowości.

I ETAP DZIAŁAŃ BADAWCZYCZYCH – OBSERWACJA NIELEGALNYCH ZRZUTÓW ŚCIEKÓW ORAZ WYSTĘPOWANIE OGRODZEŃ OGRANICZAJĄCYCH DOSTĘP DO JEZIORA ŻARNOWIECKIEGO, SPRZĄTANIE BRZEGÓW

Celem naszych badań była obserwacja nielegalnych zrzutów ścieków oraz badanie występowania ogrodzeń ograniczających dostęp do jeziora.

Wnioski z przeprowadzonych obserwacji:

Nie zaobserwowaliśmy występowania nielegalnych wysypisk śmieci, tylko sporadycznie można było natknąć się na butelkę, papier i innego typu śmieci itp.
Niektóre obszary plaży są niedostępne dla turystów, ponieważ są zagrodzone przez prywatne działki, pomosty i niewielki brzeg.
Można spotkać rury, które ujście mają w jeziorze. Trudno jednak stwierdzić czy odprowadzają one ścieki, czy też deszczówkę.
Mieszkańcy dbają o czystość Jeziora Żarnowieckiego

II ETAP DZIAŁAŃ - BADANIA PRZEPROWADZONE NAD JEZIOREM ŻARNOWIECKIM

Uczniowie Samorządowego Zespołu Szkół w Gniewinie wraz z opiekunem przeprowadzili badania chemiczne wody.

Celem badań było określenie:

- temperatury wody;

-przejrzystości wody ;

- sprawdzenie pH wody;

- zawartości azotanów i fosforanów w wodzie.

Z badań przeprowadzonych nad Jeziorem Żarnowieckim w trzech porach roku otrzymano następujące wyniki:

ZIMA

temperatura 4C
pH 8,0 ( odczyn zasadowy)
azotany 0 mg/l
fosforany 1 mg/l

WIOSNA

temperatura 11C
pH 9,1 ( odczyn zasadowy)
azotany 0 mg/l

- fosforany 0 mg/l

LATO

temperatura 21 C
pH 10,1 ( odczyn zasadowy)
azotany 5 mg/l
fosforany 4 mg/l

PRZEJRZYSTOŚĆ WODY

Czymanowo – 82 cm.

Lubkowo – 90 cm.

Nadole – 78 cm.

Zawartość azotanów i fosforanów zmienia się w zależności od pory roku, część tych substancji spływa z przylegających do jeziora pół, łąk gdyż są stosowane na tych polach środki ochrony roślin. Jezioro jest jeziorem czystym, woda przejrzysta, bez zapachu. Największa głębokość wynosi około 20 m, średnia głębokość to około 8m.

Brzeg północny i brzeg południowy ma charakter plaż. Linia brzegowa słabo rozwinięta. Po uruchomieniu elektrowni woda w jeziorze charakteryzuję się :

wyrównana temperatura w całej objętości wody;
zwiększona ilość tlenu rozpuszczonego w wodzie

III ETAP - FESTYN EKOLOGICZNY

Festyn ekologiczny odbył się w czerwca 2013 r. nad Jeziorem Żarnowieckim. W festynie uczestniczyli uczniowie gimnazjum wraz z nauczycielami i zaproszonymi gośćmi. Celem festynu był udział w konkursie ekologicznym oraz prowadzenie badań czystości wód jeziora i uświadomienie mieszkańcom jak ważna jest ochrona środowiska i dbanie o jezioro.

Wnioski:

1. Uczniowie i zaproszeni goście czynnie i chętnie uczestniczyli w festynie.

2. Wszystkich uczestników było około 120.

3. Nauczyciele wraz z uczniami zakładali wodery i brali udział w badaniach.

4. Poszukiwanie organizmów, badanie przejrzystości wody za pomocą krążka Secchiego i pH wody.

5. Gimnazjaliści uczestniczyli w konkursie ekologicznym.

6. Podsumowanie festynu zakończyło się wspólnym pieczeniem kiełbasek i wręczenie dyplomów oraz nagród.

IV ETAP – OBÓZ BADAWCZY W LUBKOWIE.

W czerwcu nad Jeziorem Żarnowieckim odbył się obóz badawczy, w którym brali udział uczniowie zaangażowani w realizację projektu i przedstawiciele klas pierwszych Samorządowego Zespołu Szkół w Gniewinie pod opieką Aleksandry Kalkowskiej, Grażyny Budnik, Małgorzaty Wirskiej i Alicji Goyke.

Celem obozu było:

- Badanie osadu dennego – zooplanktonu występującego w jeziorze.

- Badanie fitoplanktonu.

- Badanie obecności raków w jeziorze.

W strefie przybrzeżnej jeziora występował: oczeret jeziorny, rdestnice, pałka wodna, rzęsa wodna, moczarka kanadyjska. Na kamieniach widnieje zielonkawo –brunatny nalot na który składają się glony. Natomiast na kamieniach, roślinach można dostrzec różne gatunki pijawek, wrotki, larwy owadów m.in. ważek, chruścików. Na dnie żyją małże: skójki, szczeżuje, racicznica zmienna, zatoczek rogowy, błotniarka stawowa, żyworódka pospolita, rak amerykański ( sprowadzony, może żyć wszędzie i nie jest wskaźnikiem czystości wód), ośliczki. Dominujące gatunki ryb w jeziorze Żarnowieckim to: szczupak, lin, leszcz, płoć, karasie srebrzyste, węgorz. Owady dominujące to pływak żółtobrzeżek, nartnik.

Obóz badawczy zakończył się przejażdżką po jeziorze.

V ETAP- WYWIAD Z P. KRZYSZTOFEM KOCHANEM

Uczniowie realizujący zadanie ,,Jezioro ty moje! cz. 2” przeprowadzili wywiad z Krzysztofem Kochanem, zastępcą dyrektora Przedsiębiorstwa Komunalnego. Zadawane pytania dotyczyły inwestycji nad Jeziorem Żarnowieckim, zarybiania jeziora, wpływu elektrowni wodnęj na jezioro.

VI ETAP – WYCIECZKA DO OCZYSZCZALNI I ROZMOWA Z DYREKTOREM DARIUSZEM RHODE

Uczniowie SZS w Gniewinie wraz z opiekunami Grażyną Budnik i Aleksandrą Kalkowską odwiedzili oczyszczalnię w Gniewinku. Celem wizyty był wywiad z dyrektorem oczyszczali p. Dariuszem Rohde, oprowadzenie uczniów po oczyszczalni oraz uświadomienie uczniom jak działa, jak długo trwa proces oczyszczania ścieków, jakie bakterie biorą udział w oczyszczaniu, ile ścieków i skąd wpływa do oczyszczalni, jakie miejscowości nie mają swojej kanalizacji, czy zamknięcie oczyszczalni w Nadolu ma wpływ na to, gdzie wędruje oczyszczona woda.

VI I ETAP - WPŁYW ELEKTROWNI WODNEJ NA STAN JEZIORA ORAZ W PŁYW SPORTÓW MOTOROWODNYCH NA WODY, FLORĘ I FAUNĘ.

Obecność elektrowni nie wpływa na temperaturę wody, woda wciągana przez turbiny nieznacznie wpływa na faunę i florę jeziora. Obecność na jeziorze motorówek, skuterów i łodzi jest umiarkowana, gdyż dzierżawcy tego jeziora pragną, aby jezioro to było rajem dla wędkarzy i turystów.

VIII ETAP – WYSTĘPOWANIE RAKÓW.

W Jeziorze Żarnowieckim występuje rak pręgowany zwanym rakiem amerykańskim. Jest mniejszy od innych raków, zwykle osiąga wielkość 8 cm, maksymalnie 13cm. Od pozostałych gatunków różni się przede wszystkim charakterystycznymi czerwonymi pręgami na ogonie, od których pochodzi jego nazwa. Ze względu na duże zdolności przystosowawcze ocenia się, że może żyć wszędzie. Żyje nawet w wodach pozaklasowych, co oznacza, że nie może być wskaźnikiem czystości wody. Jego naturalnym obszarem występowania jest Ameryka Północna. Został sprowadzony przez niemieckiego hodowcę.

IX ETAP – KONKURS FOTOGRAFICZNY, PLASTYCZNY I WIEDZY O JEZIORZE ŻARNOWIECKIM.

Rozstrzygnięcie konkursów:

1. Konkurs poetycki na wiersz o Jeziorze Żarnowieckiem.

2. Konkurs fotograficzny na temat Jeziora Żarnowieckiego.

3. Konkurs wiedzy na temat Jeziora Żarnowieckiego.

Uczniowie naszej szkoły przez kila tygodni przynosili wiersze i fotografie. Wszystkie prace zostały wywieszone na holu, aby uczniowie klas 6 szkoły podstawowej mogli zagłosować i wybrać najładniejszą.

Konkurs na temat wiedzy o Jeziorze Żarnowieckim odbył się na festynie ekologicznym w Nadolu. W konkursie brali udział uczniowie klasy IA i IB gimnazjum, wybrali kapitana grupy, który odpowiadał na pytania. Pierwsze miejsce zajęła ta klasa, która zdobyła najwięcej punktów. Konkurs przebiegał bardzo emocjonująco, gdyż każdy chciał wygrać. Uczniowie byli bardzo zadowoleni.

ETAP X – PRZYGOTOWANIE MAKIETY JEZIORA ŻARNOWIECKIEGO, ATLASU MUSZLI, ROŚLIN, ULOTEK, PLAKATU.

Grupa badaczy przygotowała makietę jeziora, ulotki i atlasy przy pomocy nauczyciela plastyki p. Joanny Lewickiej.

ETAP XI – PRZYGOTOWANIE ANKIETY – WYNIKI W PREZENTACJI W FORMIE WYKRESU

ETAP XII – PODSUMOWANIE PROJEKTU „JEZIORO TY MOJE! CZ.2”

Dnia 26 czerwca odbyło się podsumowanie projektu w sali kinowej Centrum Kultury. W uroczystości tej uczestniczyli przedstawiciele gminy, zastępca dyrektora Przedsiębiorstwa Komunalnego Krzysztof Kochan, dyrekcja, nauczyciele, zaproszeni rodzice, uczniowie gimnazjum i szkoły podstawowej.

KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT EDYCJA i.

2 marca 2012 r. odbyła się konferencja podsumowująca projekt „Jezioro Ty moje!”, którego celem były: popularyzacja walorów Jeziora Żarnowieckiego, przeprowadzenie badań czystości wód oraz wpływu różnych czynników na stan oraz przyrodę wokół jeziora, uświadomienie mieszkańcom okolic ważnych aspektów związanych z ochroną środowiska, zagrożeniami cywilizacyjnymi i potrzebą dbania o jezioro.

Od marca 2011r. do lutego 2012r. zadanie edukacyjne w ramach konkursu ogłoszonego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Gdańsku realizowali uczniowie Samorządowego Zespołu Szkół w Gniewinie –grupa Koła badaczy jeziora w składzie: Paweł Blizna, Paulina Rak, Cezary Klarecki, Monika Blizna, Krzysztof Ladach, Wiktoria Dawidowska, Karol Nadolski, Klaudia Dawidowska, Klaudia Wyrzykowska pod opieką nauczycielki biologii Aleksandry Kalkowskiej.

Projekt adresowany był do wszystkich uczniów klas szkoły podstawowej i gimnazjum, którzy brali udział w takich działaniach jak rodzinny festyn ekologiczny; wycieczki do skansenu - zagrody gburskiej w Nadolu; konkursy: wiedzy, plastyczny i fotograficzny.

W pierwszym etapie działań celem badań Koła była obserwacja nielegalnych zrzutów ścieków oraz badanie występowania ogrodzeń ograniczających dostęp do jeziora. Z przeprowadzonych obserwacji wynika, że mieszkańcy i turyści jeziora Żarnowieckiego dbają o brzeg jeziora. Niektóre obszary plaży są niedostępne dla turystów, ponieważ są zagrodzone przez prywatne działki, pomosty lub ogranicza je niewielki brzeg. Nie zaobserwowano występowania nielegalnych wysypisk śmieci, tylko sporadycznie można było natknąć się na butelkę czy papiery itp.

17 czerwca 2011r. zorganizowano festyn ekologiczny, na którym nauczyciele wraz z uczniami brali udział w badaniach czystości wód jeziora a gimnazjaliści uczestniczyli w konkursie wiedzy ekologicznej.

Podczas letniego obozu badawczego w Lubkowie młodzi ekolodzy badali osad denny – zooplankton występujący w jeziorze, fitoplankton, obserwowali ptaki gniazdujące w pobliżu, sprawdzali obecność ryb i raków w jeziorze, przeprowadzili także badania chemiczne wody.

Uczniowie poprzez zajęcia praktyczne w terenie takie jak badanie czystości wód jeziora, fauny i flory, poziomu ochrony środowiska przy użyciu profesjonalnego sprzętu, sprzątanie brzegu jeziora aktywnie włączyli się w proces dbania o Jezioro Żarnowieckie. Przyczyniło się to do wzrostu ich świadomości i dojrzałości ekologicznej. Działania zaplanowane w projekcie Jezioro Ty moje! wpłynęły pozytywnie na stan wiedzy na temat funkcjonowania ekosystemów jeziornych, procesów zachodzących w zlewni jeziora, w większym stopniu uświadomiły potrzebę ochrony wód oraz fauny i flory jezior.

Podczas konferencji podsumowującej projekt oprócz przedstawienia jego efektów prelekcje wygłosili zaproszeni goście: z Nadleśnictwa Wejherowo pan Tomasz Turulski i z Oczyszczalni Ścieków w Gniewinie pan Dariusz Rohde. Uczestnikom i opiekunom gratulacje za zakończone sukcesem zadanie edukacyjne składali Naczelnik Wydziału Ochrony Środowiska Starostwa Powiatowego w Wejherowie - pan Michał Machnikowski i pani Mariola Kwaśniewska – Sekretarz Gminy Gniewino.

Druga edycja projektu ,,JEZIORO TY MOJE”

W listopadzie ruszyła druga edycja projektu „Jezioro Ty moje”. W projekcie biorą udział uczniowie klas drugich gimnazjum w Gniewinie pod opieką pani Aleksandry Kalkowskiej. Do grupy badaczy należą Kinga Majtacz, Weronika Reszka, Kamila Konefke, Paulina Jadczak, Kamil Dawidowski, Przemysław Reck, Marcin Stępień, Mateusz Minga, Kasjusz Podolak, Eryk Juszczak, Przemysław Pobłocki.

Projekt zaplanowany jest do lipca 2013 roku. Celem projektu jest:

- monitoring jakości wody i badanie parametrów fizykochemicznych poprzez badanie pH wody w trzech miejscach, badanie przejrzystości i zapachu wody, badanie azotanów wody, badanie fosforanów wody, badanie temperatury wody, badanie wpływu zamknięcia oczyszczalni wodnej w Nadolu na J. Żarnowieckie,

- przygotowanie makiety jeziora,

- przygotowanie zielnika roślin J. Żarnowieckiego,

- przygotowanie atlasu muszli mięczaków,

- badanie obecności raków występujących w Jeziorze Żarnowieckim,

- sprzątanie brzegów jeziora,

- przygotowanie samodzielnych ulotek dotyczących Jeziora Żarnowieckiego,

- badanie wpływu turystów na J. Żarnowieckie przed i po sezonie,

- festyn ekologiczny z udziałem mieszkańców, zaproszonych gości, uczniów, nauczycieli, rodziców i turystów.

- przeprowadzenie ankiety wśród mieszkańców i turystów,

- przeprowadzenie wywiadu wśród mieszkańców i turystów,

- przygotowane filmiku reklamującego walory J. Żarnowieckiego,

- konkurs fotograficzny,

- konkurs na wiersz o J. Żarnowieckim.

Przypomnijmy, że w ubiegłym roku szkolnym uczniowie wraz z opiekunem z powodzeniem realizowali to przedsięwzięcie. Poprzez zajęcia praktyczne w terenie takie jak badanie czystości wód jeziora, fauny i flory, poziomu ochrony środowiska przy użyciu profesjonalnego sprzętu, sprzątanie brzegu jeziora aktywnie włączyli się w proces dbania o Jezioro Żarnowieckie. Przyczyniło się to do wzrostu ich świadomości i dojrzałości ekologicznej. Działania zaplanowane w projekcie „Jezioro Ty moje!” wpłynęły pozytywnie na stan wiedzy na temat funkcjonowania ekosystemów jeziornych, w większym stopniu uświadomiły potrzebę ochrony wód oraz fauny i flory jezior.